তৃতীয় অধ্যায়। দশম শ্রেণি। বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন

প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ : বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ 

নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজেরা তৈরি কর। যেটা পারবে না বা কোন সমস্যা হলে কমেন্ট বক্সে জানাও। এখানে তার সংক্ষিপ্ত ও যথাযথ উত্তর করে দেওয়া হবে।
কোন প্রশ্নের উত্তর আপলোড হলেই প্রশ্নের রঙ পরিবর্তন হয়ে যাবে।
প্রশ্নের ওপর ক্লিক করলেই উত্তর পেয়ে যাবে।

প্রত্যেক প্রশ্নের মান - ৪

1.  বিদ্রোহ অভ্যুত্থান ও বিপ্লবের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা কর? - ২০২৩
2. আঠারো-উনিশ শতকের কৃষক বিদ্রোহের কারণগুলো উল্লেখ করো। 
3. কী উদ্দেশ্যে ব্রিটিশ সরকার অরণ্য আইন প্রণয়ন করে? - ২০১৮, ২০২৩
4. কোল বিদ্রোহের কারণ সংক্ষেপে আলোচনা করো। - ২০১৭ 
5. সাঁওতাল  বিদ্রোহের কারণ সংক্ষেপে আলোচনা করো। - ২০১৭ 
6. সাঁওতাল  বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করো। 
7. সাঁওতাল  বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্য সংক্ষেপে লেখো। 
8. মুণ্ডা বিদ্রোহের কারণ সংক্ষেপে আলোচনা করো। 
9. টিকা লেখ : ওয়াহাবী (তারিখ-ই-মোহম্মদিয়া) আন্দোলন। অথবা, বারাসাত বিদ্রোহ 
10. বারাসাত বিদ্রোহের প্রকৃতি বিশ্লেষণ করো।
11. ফরাজী আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য লেখো। 
12. ওয়াহাবী আন্দোলনের বৈশিষ্ট্য লেখো। 
13. নীল বিদ্রোহে বাঙালি শিক্ষিত মধ্যবিত্তের ভূমিকা কী ছিল?
14. নীলবিদ্রোহে সংবাদপত্রের ভূমিকা (মধ্যশিক্ষা পর্ষদ) - ২০২৩
15. টিকা লেখো : রংপুর বিদ্রোহ, ভিল বিদ্রোহ (১৮১৯), পাগলাপন্থী বিদ্রোহ ( ১৮২৫ - ১৮২৭), পাবনার কৃষক বিদ্রোহ (১৮৭০)

এই অধ্যায়ের অন্যান্য বিভাগের প্রশ্ন দেখুন :

1. বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন - বিভাগ - ক (প্রশ্নের মান -১ )
2. অতিসংক্ষিপ্ত প্রশ্ন - বিভাগ - খ (প্রশ্নের মান -১ )
3. সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন - বিভাগ - গ  (প্রশ্নের মান - ২  )
4. বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন - বিভাগ - ঘ (প্রশ্নের মান - ৪ )
5. ব্যাখ্যামূলক প্রশ্ন - বিভাগ - ঙ (প্রশ্নের মান - ৮  )